QUIÉNES SON TUS SUPERHÉROES Y HEROÍNAS FAVORITOS

 QUIÉNES SON TUS

SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS FAVORITOS...

Nuestros peques han querido hacer estos videos para dar una sorpresa a sus superhéroes favoritos...

 

LLEGÓ LA DESPEDIDA

 LLEGÓ LA DESPEDIDA

El trimestre llega a su fin y también el proyecto que hemos estado desarrollando: "LOS SUPERHÉROES".

Los niños y niñas han hecho un pequeño recorrido por ese mundo de fantasía que tanto les gusta y donde han podido aprender sobre sus superhéroes favoritos. Pero, no nos podíamos quedar únicamente con ese mundo de fantasía, ya que era importante que se dieran cuenta que ellos están rodeados de héroes y heroínas reales: sus papás, sus mamás, los médicos/as, los bomberos/as...

Así pues y como todo tiene un fin, hemos querido que ese fin fuese algo especial y para ello hemos organizado un SCAPE ROOM.

En la mañana del jueves cuando entraron en la clase, el Joker había dejado un video y la clase se había cerrado.

 !!!No podíamos salir y lo único que teníamos era una caja con un candado de cuatro dígitos!!!

!!Era una trampa de un ese villano malo malísimo!!! 

Nos dimos cuenta que en las mesas había unas pruebas y nos propusimos superarlas todas para ganar al Joker.

La primera prueba fue un puzle. Las piezas estaban escondidas por toda la clase y nos constó un poco pero... logramos encontrarlas todas y montarlo. En el puzle había una suma cuyo resultado dio un número que tuvimos que guardar...

En la segunda mesa, había una caja que no podíamos abrir, unos

vasos pegado y unas pelotas... el Joker quería que sopláramos esas pelotas y ver si éramos capaces de colarlas. 

Fue difícil pero lo hicimos y dábamos tantos saltos de alegría que nos dimos cuenta que de bajo de los vasos había llaves. Las probamos todas y una abrió la caja... dentro había otro número.

Y fuimos a por la tercera prueba, donde tuvimos que descifrar un mensaje secreto que nos decía que el siguiente número que necesitábamos estaba debajo de la mesa de la maestra. 

!!Ester Joker nos lo estaba poniendo cada vez más difícil!!!

Finalmente, llegamos a la última prueba, era un sobre con tarjetas de los superhéroes que teníamos que adivinar a través de mímica. 

!!!Los niños/as lo hicieron genial y consiguieron el último número que necesitaban!!!

Ya tenían cuatro números, así que tocaba ver qué ocurría si lo ponían en el candado que habíamos encontrado al entrar en la clase y...

  ABRACADABRA, se abrió y dentro estaba...

!!LA LLAVE DE LA CLASE!! 

La cogimos, abrimos la clase y sorpresa, el Joker había dejado una caja. Nos dio un poco de miedo abrirla pero finalmente lo hicimos y había unos llaveros superchulos de los superhéroes.

Ha sido toda una aventura donde hemos pensado, hemos reído e incluso hemos superado ciertos miedos. 

FIN

DÍA DEL SINDROME DOWN

 DÍA DEL SÍNDROME DOWN

Esta mañana, hemos pensado que nuestros papás o mamás se han despertado con un poco de sueño y de despite, porque resulta que traíamos calcetines distintos en cada pie. Qué despiste!!!!

Pero luego nos hemos acordado de que es el día de las personas con Síndrome Down y que para recordarlos, nos hemos puesto un calcetín de cada color, que es como su símbolo. Hemos visto qué es eso del Síndrome Down y hemos conocido algunas personas famosas que padecen este trastorno.

Mirad qué bonitos quedaban nuestros pies todos juntos con los calcetines de distinto color. Ha sido muy divertido.

AYUDAMOS A PAULA

AYUDAMOS A PAULA

El día que nos visitaron las enfermeras para explicarnos su trabajo, nos contaron el caso de Paula, una niña de 11 años de Almonte, que necesita un trasplante de médula porque padece de leucemia y no encuentra donante.

Esta semana, una de las enfermeras, Ángela, se puso en contacto con nosotros para pedirnos colaboración. Teníamos que hacer un cartel para difundir entre la población, en el cual  se recogiera que Paula necesita ayuda. Además, se aprovechaba que esta semana hay campaña de donación de sangre y médula en Lepe.

Una vez hechos los carteles, tendríamos que colgarlo en diferentes redes para que llegue a la máxima población posible. Y, en seguida, nos hemos puesto manos a la obra, porque la ocasión lo merecía.

Este es el resultado del cartel de la clase de 5 años A

Y este es el cartel de la clase de 5 años B.

Uno de los carteles, el de la clase de 5 años A, lo pusieron en el hospital, para que todos/as los que acudieran a donar supieran de nuestro apoyo.

Esperamos que Paula se pueda curar pronto y desde nuestro pequeño rincón le deseamos mucha suerte y muchísima fuerza.

SIGUE NADANDO, DORY!!!!

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

 DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El 8 de Marzo se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en igualdad con el hombre, en la sociedad y por su desarrollo integro como persona.

Nuestro colegio trabaja continuamente la igualdad entre mujeres y hombres, niñas y niños, llevando a cabo una educación abierta, flexible, sociable, comunicativa e igualitaria.

Son varias las propuestas que de manera especial se han llevado a cabo para celebración de esta efeméride: 

* "LAS MUJERES DE MI COLE", así se ha llamado una de las actividades que hemos realizado y ha consistido en pintar en acuarela a la maestra Margarita, a la orientadora Lola y a la maestra Fátima. Además hemos recogido datos muy  interesantes de ellas, como sus libros y cantantes preferidos, frase feminista que reivindican, etc.

Además, hemos estado ensayando una coreografía para la canción de Rigoberta Bandini, "AY MAMÁ" y el mismo día 8, salimos al patio y todos juntos hicimos un baile super chulo.

 

!Nos salió genial!